Atividade IV da II Unidade

CURSO: Tecnologias na Educação: Ensinando e aprendendo com as TIC UNIDADE 2 FORMADORAS: Silene e Marinalva ALUNO: Cibele Costa e Carlos Leônidas ATIVIDADE: 4 – Planejando uma atividade com hipertexto ou Internet Dados de Identificação: Escola: Colégio Estadual Antônio Carlos Magalhães Área(s) do Conhecimento: Biologia, Sociologia e História Série: 3º. ano Turma: A, B Professores responsáveis:Cibele Costa e Carlos Leônidas Duração: 5 aulas de 50 minutos cada (IV Unidade) Objetivo Geral: Utilizar a Internet para realização de uma aula prática onde os alunos irão aprender a montar uma cadeia alimentar através de um vídeo e imagens. Objetivos Específicos: Os alunos serão capazes de: - Identificar os níveis tróficos de uma cadeia alimentar, bem como a função de cada elemento dentro dela; -Postar comentários em um blog - Utilizar os recursos da net para elaboração de um trabalho. Conhecimentos prévios: Noções básicas em informática, Sistema Linux e navegação na internet; conceitos básicos em Ecologia. Conteúdos Associados: Conceituais: Ecologia, Internet (Blog, Youtube, Google, etc.) Atitudinais: Utilizar dos recursos virtuais para ministração de um aula; proporcionar um momento de descontração e criatividade no laboratório de informática. Procedimentais: Assistir ao vídeo (Something fishy – animação 3D Youtube - http://www.youtube.com/watch?v=rqwdUI6-6GU) e postar comentário no blog, utilizar imagens da net – (http://www.google.com.br) para confecção de trabalho em arquivo. Desenvolvimento: 1ª. aula: Conceitos básicos em Ecologia - Estudo Dirigido e explanação do assunto 2ª. aula: Atividade xerocada (anexo) 3ª. e 4ª. aula: Laboratório de Informática- Orientar a turma sobre a atividade a ser realizada em duplas ou trios - Acessar o site do Youtube e procurar o vídeo Something fishy; -Assistir ao vídeo e escrever comentário; - Pesquisar imagens de animais e plantas disponíveis em sites de busca na net para montar uma cadeia alimentar; - Salvar arquivo no computador. 5ª. aula: Laboratório de Informática- Postar o comentário da animação no blog dos professores responsáveis. Recursos: Computadores, vídeo do Youtube, atividade xerocada sobre o assunto. Avaliação: Os alunos serão avaliados pela participação na realização da atividade; pela postagem dos comentário sobre o vídeo e pela criatividade na confecção da cadeia alimentar. Referência: Portal do Professor: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=135